PISA “Su Trascendencia en la Política Educativa Mundial”

La prueba PISA es un examen elaborado por la OCDE, con aplicación cada tres años desde 1997. México se incorporó al programa en el año 2000. Esta evaluación la resuelven estudiantes de 15 años en más de 60 países en el mundo; en 2012 se aplicará nuevamente en todos los países miembros de la OCDE y en los no miembros que así lo soliciten.

PISA evalúa competencias en tres áreas: Matemáticas, Ciencias y Lectura. Esta prueba busca conocer en qué medida los estudiantes de 15 años han adquirido los conocimientos y habilidades relevantes para participar activa y plenamente en la sociedad moderna.

Cada año de aplicación, la prueba se enfatiza en alguna de las tres áreas a evaluar, en el 2000 el énfasis fue en Lectura; en 2003 en Matemáticas; en 2006 en Ciencias y en 2009 en Lectura. El ciclo se repite, por lo tanto el examen PISA 2012 estará enfocado en Matemáticas.

Autores: Linda Gisela Gamboa Garza; Alejandra Hernández Sánchez;Dulce Margarita Sequera Sánchez; Francisca Anahí Saldívar Montoya; Yuriana Zapata Cisneros.

Referencias.  http://www.pisa.sep.gob.mx/ ; http://www.inee.edu.mx/index.php/proyectos-y-servicios/pisa ; http://www.oecd.org ; Antología de Antecedentes de Política Educativa en México.

ENTREVISTA A CARLOS LORET DE MOLA (periodista Mexicano) ACERCA DEL DOCUMENTAL DE PANZAZO

Pelicula de Mexicanos .Codirigida por: Carlos Loret de Mola con la produccion de Daniela Alatorre, escrita por el periodista Carlos Loret de Mola y Mario Gutiérrez Vega.

Hace referencia al sistema educativo en México, poniendo en evidencia o entredicho que la sociedad mexicana pasa de panzazo en un sistema excluyente en el que no se logran aprendizajes para la vida.

"DE PANZAZO" ENTREVISTA A LORET DE MOLA

DEFINICION DE POLITICA EDUCATIVA.

Se entiende a la Política Educativa como “ El estudio del conjunto de fuerzas que intentan dar direccionalidad al proceso educativo y de las relaciones que se dan dentro del estado – entendido éste como la intersección entre la sociedad política y la sociedad civil- para la configuración y control de la práctica institucionalizada de la educación dentro de una formación social históricamente determinada” (Paviglianiti, N. 1993.)

REPORTAJE DE Laura Poy Solano LA ACTUAL POLÍTICA EDUCATIVA NO GARANTIZA INSTRUCCIÓN DE CALIDAD (La Jornada 2 de enero 2009)

LA ACTUAL POLITICA EDUCATIVA NO GARANTIZA INTRUCCION DE CALIDAD (La Jornada, 2009)

POLÍTICAS EDUCATIVAS 1934-2009

POLITICAS EDUCATIVAS 1937-2009 (Fuente. Lic. Leoncio Laiz Trujillo). Política Educativa en México, su desarrollo a través de los años y sus diferentes gobiernos (ver enlace).

FUENTE. Politicas Educativas 1934-2009

LEY GENERAL DE LA EDUCACION ARTICULO 72

El objetivo principal de la Politica Educativa es elevar la calidad de la cobertura de educación.

Ley General de Educación

Imagen1. fuente.google.

“25 AÑOS DE POLÍTICAS EDUCATIVA EN MÉXICO”

 Se presenta informaciom de las políticas y las acciones dirigidas al sector educativo durante el periodo 1980-2005. En este tema no se incluye el programa actual (2006-2012). Los Programas Nacionales de Educación constituyen documentos en los que se fijan las políticas, mecanismos y acciones en la materia.

* "25 años de políticas educativas en México"